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在新时代高等教育高质量发展的背景下,科教融合协同育人模式已成为我国教育改革的重要方向。然而,当前高校科教融合仍受到多种因素的制约,存在科教融合思想需要进一步强化、课程体系等有待进一步优化、教学内容的“两性一度”不够等不足。结合这些问题和国家政策,提出学校要做好政策引领、提高教师思想认识、积极开设学科交叉的通识课程、充分发挥大学生科学技术协会等学生团体作用一系列措施,期望科教融合在高校内涵式发展过程中能发挥更大作用。 |
关键词: 科教融合 人才培养 高校内涵式发展 问题与措施 |
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