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新时代中医研究生科研诚信教育的现实挑战与实践路径探索
邓莹莹,焦珞珈,李红文
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(湖南中医药大学,湖南 长沙,410208)
摘要:
科研诚信教育是推动中医教育创新发展,培养中医医师救死扶伤精神,造就仁心仁术的高层次中医人才,提升中医院校人才培养质量的内在要求。新时代,切实推进中医研究生科研诚信教育可以提升中医研究生的培养质量,预防科研失信行为,促进中医的创新发展。而当前中医研究生科研诚信教育面临着顶层设计不足、缺乏科研诚信教育课程、教育内容抽象单调、缺乏严谨考核评价等挑战。对此,需要通过完善科研诚信教育体系、增设科研诚信教育课程、发展师承教育模式、营造风清气正的科研环境来应对,以确保中医研究生科研诚信教育的有效实施与持续发展。
关键词:  科研诚信教育  新时代  中医研究生  现实挑战  实践路径
DOI:
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Abstract:
Key words:  

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