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| 目的：分析中医专业学位硕士研究生对科研能力培训的需求情况及影响因素，并探讨提升中医专业学位硕士研究生科研能力素养的有效策略。 方法：采用微信平台“问卷星”对155名中医专业学位硕士研究生进行线上问卷调查，以了解其科研能力及对培训的具体需求。 结果：90.33%的研究生认为有必要进一步加强科研能力培训。82.58%的研究生表示科研过程中遇到的最大困难是临床规培任务过重，74.84%认为缺乏创新思路；60.65%表示缺乏科研团队指导；46.45%存在实验操作技术生疏；43.87%在论文撰写方面存在困难。 结论：中医专业学位硕士研究生在注重临床能力培养的同时，还应系统性地开展科研能力培训，以提升其科研能力，确保培养质量。 |
| 关键词: 双轨合一 专业学位 科研能力 培养质量 |
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