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MOOC结合闯关游戏型教学模式在中医耳鼻喉科教学中的探索
杨莎莎,王利民,邓 华
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(贵州中医药大学第一附属医院,贵州 贵阳,550001)
摘要
:
基于中医耳鼻喉科学临床教学现状及大型开放式网络课程(MOOC)、闯关游戏型教学方法的优势,构建适用于中医耳鼻喉科学实践教学的MOOC联合闯关游戏型教学方案,发现该方案的应用能促进师生不断改进、完善教学和学习活动,取得了一定的教学成效,提升了学习效果,在总体上有助于优化目前的中医耳鼻喉科学教学现状,值得进一步探索。
关键词
:
MOOC
闯关游戏
混合式教学
中医耳鼻喉科学
DOI:
()
Abstract
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Key words
:
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