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| 中医经典课程的临床属性，决定了中医临床基础专业硕士研究生培养应“注重经典，突出临床”。笔者结合自身教学体会，认为研究生阶段《伤寒论》的教学应以培养学生临证思维和实践能力为核心，加强原文记诵，深入理解原文内涵，开展专题讲座，介绍六经辨证诊疗思路、经方类方的临床应用、《伤寒论》治法及组方规律等内容，并通过名医医案选读、跟师随诊等方式，提高研究生阶段《伤寒论》教学质量，为培养优秀的中医临床人才服务。 |
| 关键词: 《伤寒论》 中医临床基础专业 研究生 教学改革 |
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