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临床实习是中医医师临床思维形成的启蒙阶段,是中医学教育中不可缺少的关键环节。实习生想要成为一名优秀的临床医师,不仅要具有扎实的医学基础,而且还需有较强实践能力和创新能力。因此,临床教学质量对医学生的全面发展具有举足轻重的作用。从实习生、医院等层面对中医本科生临床实习中存在的突出矛盾进行分析,并总结了为提升临床教学质量、改进教学管理采取的措施,最后从不同角度和层面提出改进临床教学管理的建议,以期为中医学人才培养提供参考。 |
关键词: 中医本科 临床实习 教学管理 医学教育 |
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