“思政-文化-科普-评价”多维互融育人新模型的建立与应用

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摘要:

依托“中医文化与健康”课程教学平台进行课程改革与创新。建立并践行“思政-文化-科普-评价”多维互融的育人模式,即思政引领、立德树人,修身养性、文化铸人,健康科普、知识育人,全面全程、评价励人。通过不断实践应用该模型,取得了成效,获得了启示。目前,这种多维互融的育人新模式正逐步深入推广。

关键词: 思政文化科普评价多维互融育人模型中医文化与健康

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