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中医健康教育对精神分裂症患者生活质量、社会功能及攻击行为的影响
肖 英,陈 燕,虞建英
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(湖南中医药大学,湖南 长沙,410208;湖南中医药高等专科学校,湖南 株洲,412012;湖南省脑科医院,湖南 长沙,410015)
摘要:
目的:探讨中医健康教育对精神分裂症患者生活质量、社会功能及攻击行为的影响。方法:按照随机数字表法将2018年6~12月湖南省脑科医院精神科收治的200 例精神分裂症患者分为观察组和对照组,每组各100 例。观察组采用中医健康教育,对照组采用常规健康教育,连续干预6个月。于干预前后比较2组简明精神病评定量表(BPRS)、精神分裂症患者生活质量量表(SQLS)、住院精神病人社会功能评定量表(SSPI)及外显攻击行为量表(MOAS)评分。结果:干预前,2组BPRS、SQLS、SSPI、MOAS评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。与干预前比较,干预后2组的BPRS、MOAS评分均明显降低(P<0.05),SQLS、SSPI评分均明显增高(P<0.05),观察后组间比较,观察组各项评分改善均优于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论:中医健康教育能够明显改善精神分裂症患者的生活质量,提高社会功能,降低危险性行为。
关键词:  精神分裂症  中医健康教育  生活质量  社会功能  危险性行为
DOI:
()
Abstract:
Key words:  

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