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PBL教学法在《中药鉴定学》中的应用
黄乾元,徐玲玲,朱全刚
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(上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院,上海,200437;同济大学附属上海市皮肤病医院,上海,200443)
摘要:
针对《中药鉴定学》传统教学法中存在的不足,在《中药鉴定学》教学实践中引入以问题为基础的教学法(PBL)。结果显示学生普遍对PBL教学法的实践反馈较好,既能掌握课程的重点、难点内容,又可增加对学科前沿知识的了解,收到了良好的教学效果。说明有必要在《中药鉴定学》中引入PBL教学法。
关键词:  PBL  《中药鉴定学》  教学
DOI:
()
Abstract:
Key words:  

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